Ποια ξένη γλώσσα «έκοψε» το Υπουργείο Παιδείας από το Κρατικό Πιστοποιητικό Γλωσσομάθειας Η συγκεκριμένη ξένη γλώσσα δεν αποτελεί περιθωριακό μάθημα, αλλά διδάσκεται επί συναπτά έτη στα δημόσια σχολεία.

Φωτογραφία αρχείου
 
 


Η απόφαση του Υπουργείου Παιδείας να εξαιρέσει την ιταλική γλώσσα από το νέο σύστημα ηλεκτρονικής πιστοποίησης γλωσσομάθειας (e-KPG), έχει προκαλέσει την αγανάκτηση των Τμημάτων Ιταλικής Γλώσσας και Φιλολογίας του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών και του Αριστοτέλειου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης, τα οποία αναφέρουν ότι πρόκειται για μια απόφαση που επιβλήθηκε μονομερώς, χωρίς καμία διαβούλευση με την ακαδημαϊκή κοινότητα και τους θεσμικούς φορείς του αντικειμένου.

Όπως λένε η ιταλική γλώσσα δεν αποτελεί περιθωριακό μάθημα. Διδάσκεται από το 2009 – επί 16 συναπτά έτη – στα δημόσια σχολεία. Συμμετέχει ενεργά στο Κρατικό Πιστοποιητικό Γλωσσομάθειας με σταθερά αυξανόμενο αριθμό υποψηφίων, ιδίως στα ανώτερα επίπεδα (Γ1, Γ2). Αποτελεί εξεταζόμενο μάθημα στις Πανελλαδικές Εξετάσεις, καθοριστικό για την εισαγωγή φοιτητών στα πανεπιστημιακά τμήματα Ιταλικής Γλώσσας & Φιλολογίας και συνδέεται άμεσα με τη βιωσιμότητα του ακαδημαϊκού χώρου του αντικειμένου.

Οι ενστάσεις των ΑΕΙ για την ιταλική γλώσσα

Όπως αναφέρουν τα δυο πανεπιστήμια, η απόφαση του Υπουργείου Παιδείας παραβιάζει κατάφωρα την αρχή της ισότιμης μεταχείρισης των ξένων γλωσσών στη δημόσια εκπαίδευση και αντιστρατεύεται ευθέως τις εθνικές και ευρωπαϊκές πολιτικές προώθησης της πολυγλωσσίας, ενώ υπονομεύει συστηματικά τη θεσμική παρουσία μιας γλώσσας με βαθιές ιστορικές και πολιτιστικές ρίζες στην ελληνική εκπαίδευση.

Σύμφωνα με τα τμήματα Ιταλικής Γλώσσας των δυο ΑΕΙ, η Ελλάδα και η Ιταλία διατηρούν στενούς πολιτιστικούς, εκπαιδευτικούς, οικονομικούς και γεωπολιτικούς δεσμούς. Η απόφαση αυτή όχι μόνο δεν εξυπηρετεί το δημόσιο συμφέρον, αλλά υπονομεύει τις διακρατικές σχέσεις και καταστρατηγεί τις ευρωπαϊκές προτεραιότητες για πολυγλωσσία και διαπολιτισμικό διάλογο.

Ο αποκλεισμός της ιταλικής γλώσσας από το e-KPG στερεί από χιλιάδες μαθητές το δικαίωμα ισότιμης πρόσβασης σε αξιόπιστη και αναγνωρισμένη διαδικασία πιστοποίησης, υποβαθμίζει δραστικά τη θέση της ιταλικής στην Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση, δημιουργεί συνθήκες εκπαιδευτικής περιθωριοποίησης που απειλούν την ίδια την ύπαρξη του μαθήματο, πλήττει ανεπανόρθωτα τον ακαδημαϊκό και ερευνητικό χώρο της ιταλικής γλώσσας και φιλολογίας στην Ελλάδα. δημιουργεί αντικίνητρα για τους μαθητές που θα χρειαστεί να εξεταστούν σε ειδικό μάθημα στις Πανελλαδικές και οδηγεί νομοτελειακά σε μείωση των υποψηφίων που θα δηλώσουν το Τμήμα μας, απειλώντας την ίδια τη βιωσιμότητα των πανεπιστημιακών τμημάτων Ιταλικής Γλώσσας & Φιλολογίας στη χώρα μας.
Τι ζητούν τα πανεπιστήμιαΤην άμεση και πλήρη ένταξη της ιταλικής γλώσσας στο πρόγραμμα e-KPG, χωρίς περαιτέρω καθυστερήσεις
Την αποκατάσταση της ισοτιμίας μεταξύ των ξένων γλωσσών στη δημόσια εκπαιδευτική πολιτική
Την άμεση διαβούλευση με την ακαδημαϊκή κοινότητα σε κάθε μελλοντική απόφαση που αφορά στη γλωσσική εκπαίδευση

• .